ESTUDIANTES EN PIE DE LUCHA CONTRA LA LEY PRIVATIZADORA 29914

Por Ideoprensa / Ayacucho-Perú

¡Qué Ollanta privatice su casa, pero no las universidades públicas! Fueron los reclamos de miles de estudiantes de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (UNSCH), quienes se movilizaron (miércoles 26 de septiembre) por las principales calles de la ciudad de Huamanga pidiendo la derogatoria inmediata de esta Ley 29914 (aprobado el 23 de agosto) donde en su artículo 7º dice: “Dispónese el uso de
los Recursos Directamente Recaudados (RDR) para financiar el ascenso del personal docente de las universidades públicas…”.

El rector de la UNSCH, Humberto Hernández Arriblasplata manifestó que la Universidad San Cristóbal no tiene RDR para atender la disponibilidad de esta ley. “El RDR forma parte del presupuesto para atender básicamente bienes y servicios, si nosotros utilizamos para pagar como reactivos, agua, luz, parte del comedor universitario, necesidades de las escuelas, es una situación muy complicada con esta aprobación de la ley, se debe derogar esta ley  y mas bien el Estado debe solicitarnos los recursos ordinarios para el ascenso de los docentes que sean categorizados aproximadamente 47 docentes” indicó.

¿Qué significa esta ley promulgada por el poder ejecutivo? ¿Qué interés existen dentro de ello? Cuando los estudiantes universitarios manifiestan que el Nacionalismo de Ollanta Humala es un engaño es porque la razón recién empieza a despertarse frente a la inconsciencia privatizadora de la mente humana y que solamente  podemos liberarnos haciendo uso del cocimiento sensorial y racional, de esa manera se podrá entender mejor  las cosas frente a la cruda realidad existente en nuestro país.

La historia nos ha demostrado que con una organización solida del pueblo, la clase reaccionaria empieza a temblar de miedo despojándose del control  y sometimiento hacia las grandes masas en acción, por ejemplo en el gobierno militar del presidente Velasco se promulgó, el 4 de marso de 1969, el decreto supremo 006 69/EP que decidió sorpresivamente eliminar la gratuidad de la enseñanza en los colegios, que perjudicaba visiblemente a los estudiantes provenientes de estratos populares, quienes tenían que pagar 100 soles durante los cursos vacacionales de verano.

Frente a esta situación surgieron muchas organizaciones, sindicatos, federaciones, gremios, movimientos, comités, tanto de estudiantes como padres de familia con un solo objetivo derogar esta ley privatizadora, la cual se logro el 24 de junio dando como ejemplo la lucha provinciana de Huanta y Huamanga en la región de Ayacucho. Ese era, pues el clima que se vivía en los tiempos del levantamiento por la gratuidad de la enseñanza de Ayacucho, donde ser joven y estudiante era ser parte de un fermento que iba a transformar el rostro de la región y del país.

La promulgación de esta Ley 29914 nace en un territorio no adecuado a nuestra realidad, debido al desequilibrio de ingresos existentes en las universidades públicas y de la clase popular, es fácil para el gobierno promulgar leyes a pedido de un pequeño sector de la élite y no de la gran mayoría, dándose por desapercibido las consecuencia que puedan producirse.

Somos consientes que existen universidades que generan sus propios recurso económicos pero lo malo de esto es generalizar frente a las provincianas. Los Recursos Directamente Recaudados (RDR) son presupuestos acumuladas por las universidades públicas pagadas por los estudiantes (matriculas, trámites, etc.) el objetivo de esta ley pretende a que el estudiante universitario saque más dinero de su bolsillo (con el temor de duplicarse, triplicarse de manera alarmante) perjudicando la canasta familiar de los padres, que en su mayoría son de bajos recursos económicos especialmente en las regiones más pobres del país.

Por la tanto las universidades públicas (estudiantes, docentes, graduados y administrativos) deben tomar conciencia frente a esta ley enriquecedora que perjudica a los estudiantes y al pueblo. Muchas veces Nos preguntamos ¿Dónde está la Federación de Estudiantes del Perú (FEP)? que dicen ser defensores de los derechos estudiantes y su manifiesto “por una nueva educación y un nuevo país” realizado en su último congreso (XXVII congreso nacional ordinario realizado el 21, 22, 23 de setiembre en Cajamarca) esperamos que contribuyan al fortalecimiento de la gran organización del movimiento estudiantil y tomar conciencia frente a la crisis en nuestro país,  sin dejarse manipular por la clase conservadora que solo busca desacreditar el arma mortal de la organización   “las bases”.